İYİ Parti İl Başkanı Faruk Erkan, yazılı açıklamada bulunarak, Burdur eğitiminin geldiği noktaya yönelik görüş paylaştı.
Başkan ERKAN, açıklamalarında şu ifadelere yer verdi:
LGS de yıllarca Türkiye şampiyonluğu kazanan, sürekli ilk üçte
yer alan ilimiz ne yazık ki son yıllarda istenilen düzeydeki
başarıya, özlenen birinciliğe ulaşmaktan her geçen yıl
uzaklaşıyor. Kürsüler de kalabalıklara hitap edenlerin ilk
kurdukları cümleler “Güller ve göller diyarı, eğitim kenti
Burdur” diyerek söze başlıyorlar. Artık bu ifadelerin günümüz
de karşılığı yoktur.
Yıllarca üst üste sınavlarda Türkiye birinciliği elde eden
ilimizin başarıları tüm Türkiye tarafından gıpta ile izlenirken
ilimizin bu başarıları Türkiye’mize de model olmuş, bu
başarıların tesadüf olamayacağı görülerek diğer illerimiz
Burdur’un bu başarısının nasıl istikrarlı bir şekilde devam
ettiğini incelemeye başlamıştı.
Ne yazık ki 2014 yılında bilgisayar üzerinden yapılan
puanlama sistemi ile ilimizin başarılı ve çalışkan okul
müdürlerinin müdürlükleri ellerinden alınmış; hak ederek
geldikleri eğitim liderlikleri ellerinden çalınmıştır. Bu okul
müdürlerinin müdürlüklerini puanlayan kişilere baktığımızda
o tarihlerde ilimize yeni il müdürü olarak atanan kişi puan
verdiği, İdarecileri ve okulları tanımadan puanlama yapmıştır.
Bu okulların büyük bir çoğunluğunu dahi ziyaret etmemiştir
O tarihte puan verdiği beş okul müdürünü karşısına getirip bu
müdürlerin isimleri ne, hangi okulun müdürü diye sorsalar
bilemezdi.
Müdürlüklerini düşürdükleri eğitim liderleri torpilsiz,
kayırmasız ve liyakatli bir şekilde okul müdürlüklerine gelmiş
kişilerdi.
Çünkü bu eğitim liderleri Türkiye genelinde yapılan merkezi
okul müdürleri sınavlarında istenilen baraj puanını geçmiş ve
sonrasında 120 saatlik hizmet içi eğitim kurslarına katılmış, bu
kurslar sonucunda yapılan mülakatsız sınavda da okul
müdürlüklerine yetişmiş, liyakat kazanmış bir şekilde
getirilmişlerdir.
Ne yazık ki ilimizin bu eğitim liderleri torpil ve kayırma ile
liyakat sız ve ehliyetsiz bir şekilde gelen kişilerin elinden çıkan
puanlama ile müdürlükleri elinden alınmış; sendika
yönetimindekilerin tamamı gibi sonucu önceden belli
kendilerinin yaptıkları mülakatla liyakatli olan değil de sadık
olanları idareci yapılmışlardır.
Ancak önceki il müdürünün değiştirilmiş olması Burdur’a
başarıyı getirmemiştir.
İl müdürünün değişmiş olması olumlu bir gelişme olmasına
rağmen liyakatsiz, kayırma ve torpil ile gelen il müdür
yardımcıları ile önceden sonucu belli mülakatlarla göreve
getirilen liyakatsiz okul müdürlerinin görevlerine halen devam
ediyor olmaları Burdur ve eğitimine katkı sağlamadığı
görülmüştür.
En kısa zamanda liyakatlı, tecrübeli ve başarılı eğitim
liderlerinin getirilmesi, adam kayırma, eş, dost, sendika
ayrımcılığı yapmadan hak edenlerin eline eğitim liderliklerinin
tekrar verilmesi böylece özlenen eğitim kenti Burdur’un
yeniden Türkiye şampiyonluğuna tekrar ulaşması canı
gönülden dileğimizdir.
Böylece birincilikten 25.liğe kadar düşen ilimizin tekrar birinci
olması mümkündür.
Ayrıca Burdur’da çalışırken zaman zaman ulusal ve yerel
medyaya düşen açıklamalarından dolayı tepki toplayan
başarısız bir şekilde ayrılan eski il müdürü adeta başarısızlığı
ödüllendirilerek ne yazık ki bakanlık müfettişi yapılmıştır.
Bu nedenle;
1- LGS’de birinciliği açıklanan 181 öğrenci arasında
Burdur’dan öğrencimiz varmıdır?
2- Liyakatsiz ve başarısız il müdür yardımcıları ve ilçe
müdürlerinin yerine liyakat esasına dayalı, daha önce
idarecilik yapmış, tecrübeli, başarılı idarecilerden atama
yapmayı düşünüyor musunuz?
3- Burdur’un LGS de 25. sırada yer alması, yerinde sayıyor
olmasının önüne geçmek, eski başarılı özlenen günlerini
tekrar yakalaması, Burdur’a yeniden eğitim kenti
dedirtmek için önümüzdeki dönem için hayata geçirmeyi
düşündüğünüz projeleriniz var mı?
4- Sendika yönetimindekilerin tamamına yakını idareci
yapılması idareci olmak için bir liyakat göstergesi midir?
