Öğretmenler LGS’yi Değerlendirdi: Seçici Sorular Azdı
Bugün gerçekleştirilen Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavı sonrası öğretmenler sınav sorularını değerlendirdi. Milli Eğitim Bakanlığınca (MEB) 8. sınıf öğrencilerine yönelik yapılan sınavın sonuçları 28 Haziran’da açıklanacak.
Matematik
Matematik öğretmeni Aslan, sınavda belirleyici soru sayısının az olduğunu ve müfredat kapsamında sorular sorulduğunu belirtti. Aslan, “Hepsi kazanım odaklı sorular. Öğrencilerin başarı oranını yüksek bekliyorum,” dedi.
Fen Bilimleri
Fen Bilimleri öğretmeni Leyla Öztürk, soruların sözel olarak verilen bilgiyi yorumlama, okuduğunu anlama ve görsel incelemeye yönelik olduğunu söyledi. Öztürk, “Yaklaşık üç zor soru vardı, diğerleri orta ve kolay seviyedeydi. Fizik konularında basit makina ve elektrik soruları zorladı,” dedi.
İngilizce
İngilizce öğretmeni Dinç, soruların kolay olduğunu ve dikkatli olan öğrencilerin tüm soruları yapabileceğini ifade etti.
İnkılap Tarihi
Tarih öğretmeni Er, İnkılap tarihi sorularının metinlerden çıkarım yapılacak şekilde hazırlandığını belirtti. Er, “Belirli kavramların tanımları sorularak bilgi ölçülmüş,” dedi.
Türkçe
Türkçe öğretmeni Demir, Türkçe sorularının kazanım odaklı ve beceri temelli olmaktan ziyade eski tarz sorulardan oluştuğunu söyledi. “Dil bilgisi soruları orta kolay seviyede hazırlanmış. Grafik ve görsel sorular dikkat gerektiriyordu. Anlam bilgisi soruları belirleyiciydi,” dedi.
Genel Değerlendirme
Öğrenci hazırlayan bir kurum sahibi, sınavın genellikle kolay sorulardan oluştuğunu belirtti. Özbakırlı, “Fen bilimlerinden basınç konusunda zor sorular vardı. Türkçe geçen seneden daha kolaydı. Birkaç eleyici soru dışında orta ve basit sorular hazırlanmış,” değerlendirmesinde bulundu.
LGS 2024, genel olarak müfredat odaklı ve öğrencilerin hazırlıklı olduğu sorularla geçti. Öğretmenler, sınavın beklentileri karşıladığını ve zorluk seviyesinin makul olduğunu belirtti.
